Lo que un niño necesita no cabe en una pantalla
Durante los primeros años de vida, el cerebro infantil atraviesa una etapa de construcción rápida y profundamente sensible. Se edifica a partir de experiencias reales, vividas en contacto con otras personas, con sus figuras de apego y con el entorno que lo rodea. En este período tan delicado, el desarrollo neural se alimenta de movimiento, […]
¿Por qué mi hij@ no puede parar de comer?
Es una pregunta que escucho con frecuencia en consulta: ¿Por qué mi hij@ no puede parar de comer? Detrás de esta preocupación, a menudo cargada de culpa o frustración, hay una realidad mucho más compleja que “malos hábitos” o “falta de voluntad”. En niñ@s con TEA y TDAH, la ansiedad por el alimento y la […]
Nuestro encuentro con la verdad: una conversación pendiente con mi hijo o hija sobre su neurodivergencia.
Este artículo es una invitación a nombrar lo que ya está presente, como si al decirlo, también lo abrazáramos. Hablarle a mi hijo o hija de su neurodivergencia es una oportunidad de encuentro. No se trata de explicar un diagnóstico, sino de abrir un diálogo dónde él o ella pueda sentirse visto, reconocido, validado y […]
La rigidez cognitiva en el autismo
La rigidez cognitiva no es tozudez, es una necesidad profunda de control ante un mundo imprevisible. Es la dificultad para adaptarse a los cambios. Es una mente que sufre cuando el guión no se respeta. Es un cerebro que entra en alarma cundo algo se sale del plan. ¿Cómo está relacionada la rigidez cognitiva con […]
¿Sabes cómo aprende tu hij@ neurodivergente?
Cuando hablamos de estilos de aprendizaje, nos referimos a las diferentes maneras en las que las personas reciben, procesan, retienen y aplican información. Se suele hablar de 3 o 4 estilos: visual, auditivo, kinestésico intelectual. Los aprendices visuales son las personas, que aprenden mejor a través de los ojos, teniendo en cuenta que hay dos […]
Aburrimiento en los niños: ¿Cómo gestionarlo?
El ritmo frenético de la sociedad actual y los entornos urbanos en los que vivimos no nos dejan aburrirnos, ni tampoco a los niños. El aburrimiento nos incomoda. Tanto es así que buscamos soluciones fáciles para ponerle fin pero, a la hora de hacerle frente, nos cuesta gestionar el aburrimiento de nuestros hijos e hijas. Al primer “¡Mamá, me […]
¿Qué despierta en ti acompañar las emociones de tus hij@s?
La expresión de sus emociones es una necesidad para nuestr@s hij@a. ¿Cómo es para nosotr@s justo cuando aprietan esa tecla que nos conecta con algo tan doloroso? ¿Pero cómo es para nosotr@s la vivencia de acompañar las emociones? Educar a los hijos nunca es tarea fácil. Y poner el foco en la crianza cuando […]
¿Necesitan los niños autistas juguetes específicos?
Elegir juguetes para niñ@s con autismo puede ser una tarea complicada. Por un lado, por la falta de interés en determinados juguetes o por tener unos intereses muy restringidos, y por otro, porque en muchas ocasiones la falta de juego simbólico o la rigidez les lleva a usar los juguetes de una manera poco funcional. Cada niñ@ con […]
Comprendiendo las diferencias sin comparar
Tal vez sea uno de los mayores errores que como papás y mamás podemos llegar a cometer. Y es que resulta difícil no caer en la tentación de comparar a nuestros hijos con otros niñ@s de su edad, especialmente si tienen neurodivergencia. Asegurarnos de que se desarrollan al mismo ritmo que sus compañeros nos aporta tranquilidad, y […]
Manejo de expectativas en las fiestas
PRE NAVIDADES, NAVIDADES, AÑO NUEVO, REYES… MOMENTOS DE… Las Navidades son fechas complicadas para todos en general y para las familias con hijos con neurodivergencia en lo particular. Las Navidades suponen estrés y agobio por muchos motivos. Vamos a intentar que nuestras expectativas no enturbien el sentido de la Navidad que es juntarnos y estar […]