Aburrimiento en los niños: ¿Cómo gestionarlo?

El ritmo frenético de la sociedad actual y los entornos urbanos en los que vivimos no nos dejan aburrirnos, ni tampoco a los niños. El aburrimiento nos incomoda. Tanto es así que buscamos soluciones fáciles para ponerle fin pero, a la hora de hacerle frente, nos cuesta gestionar el aburrimiento de nuestros hijos e hijas. Al primer “¡Mamá, me […]

¿Qué despierta en ti acompañar las emociones de tus hij@s?

La expresión de sus emociones es una necesidad para nuestr@s hij@a. ¿Cómo es para nosotr@s justo cuando aprietan esa tecla que nos conecta con algo tan doloroso? ¿Pero cómo es para nosotr@s la vivencia de acompañar las emociones?   Educar a los hijos nunca es tarea fácil. Y poner el foco en la crianza cuando […]

¿Necesitan los niños autistas juguetes específicos?

Elegir juguetes para niñ@s con autismo puede ser una tarea complicada. Por un lado, por la falta de interés en determinados juguetes o por tener unos intereses muy restringidos, y por otro, porque en muchas ocasiones la falta de juego simbólico o la rigidez les lleva a usar los juguetes de una manera poco funcional. Cada niñ@ con […]

Comprendiendo las diferencias sin comparar

Tal vez sea uno de los mayores errores que como papás y mamás podemos llegar a cometer. Y es que resulta difícil no caer en la tentación de comparar a nuestros hijos con otros niñ@s de su edad, especialmente si tienen neurodivergencia. Asegurarnos de que se desarrollan al mismo ritmo que sus compañeros nos aporta tranquilidad, y […]

Manejo de expectativas en las fiestas

PRE NAVIDADES, NAVIDADES, AÑO NUEVO, REYES… MOMENTOS DE… Las Navidades son fechas complicadas para todos en general y para las familias con hijos con neurodivergencia en lo  particular. Las Navidades suponen estrés y agobio por muchos motivos. Vamos a intentar que nuestras expectativas no enturbien el sentido de la Navidad que es juntarnos y estar […]

Movimiento y Comunicación

TENER lenguaje es tener un cuerpo El movimiento es un medio de comunicación universal que surge como una eficaz herramienta para establecer el contacto con niños neurodivergentes, la comunicación a través del movimiento ayuda a los niños a tomar contacto con ellos mismos y con su propio cuerpo (Erfer, 1995) En la Raíz21 ponemos en […]

Brújula interna

Cuidar la brújula interna de cada niño. Atender las necesidades auténticas de los niños que no se desconecten de su brújula interna. Nosotros nos desconectamos de niños. Cortamos los cables de conexión interna porque era muy doloroso sentir lo que necesitábamos y que se atendiera. Creamos necesidades sustitutivas, evasivas, para calmar el dolor del vacío […]

Preguntas de padres (1)

Pregunta frecuente que realizan las familias: “¿Cómo hacemos en casa con nuestros hijos que no se adaptan al ritmo del aula?” ¡Gran pregunta! Lo más importante, desde casa, atender esos ritmos, esos intereses, que en el sistema educativo no atienden. Validad su forma de estar, confiar y transmitirles que no son ellos el “error”, ¡es […]